Nezařazené

Multikulturní výchova a vzdělávání v pedagogickém projektu-1.díl

Důležitým faktorem, který mě při výběru tématu a volbě jádra pedagogického projektu ovlivnil, byl můj vztah k hudbě – k hudbě jako k edukačnímu prostředku, prostředku komunikace, relaxace, osobnostního a sociálního rozvoje i jako prostředníka k přijímání odlišností a rozvíjení spolupráce. Etnická hudba, a to především hudba vzdálenějších národů, je pro nás často velmi nezvyklá, odlišná, zároveň však …

Multikulturní výchova a vzdělávání v pedagogickém projektu-1.díl Pokračovat ve čtení »

Problémová integrace dětí s poruchami chování

Jak naznačil průzkum, začleňování dětí se speciálními vzdělávacími potřebami do třídních kolektivů mateřských, základních a středních škol se podle většiny ředitelů pražských škol daří. Nejproblematičtěji se začleňují děti s poruchami chování. Pražský inovační institut a výzkumná organizace INESAN zapojila do průzkumu 244 ředitelů pražských veřejných škol. Získaná data Praha použije pro přípravu Školské inkluzivní koncepce …

Problémová integrace dětí s poruchami chování Pokračovat ve čtení »

Forum MŠ je opět tady – 17. 3. 2021

Forum MŠ je opět tady – největší událost jara pro mateřské školy!  Zúčastněte se tradiční konference, kde získáte veškeré informace o legislativních změnách, které Vás v roce 2021 čekají. Chybět nebude ani bohaté občerstvení, spousta dárků a tombola. Využijte slevu 300 Kč pro první přihlášené – platí pouze do středy!  Pro školky bude rok 2021 doslova …

Forum MŠ je opět tady – 17. 3. 2021 Pokračovat ve čtení »