Pedagogika

Oslavy konce školního roku

Konec školního roku se nezadržitelně blíží. Loučení s předškoláky je každoroční akce, která je úchvatná, ale také trochu smutná. Na začátku června slavíme Den dětí, jezdíme na školní výlety, čekají nás besídky… Pojďme se podívat, jak bychom mohli ve školce tento program naplánovat.

Odklad by mohly doporučovat učitelky v MŠ, navrhuje sociální pedagožka

Horkým tématem posledních týdnů jsou odklady dětí při nástupu do škol. Jak se k této problematice staví například předsedkyně organizace SOFA Lenka Felcmanová? Česko patří mezi rekordmany v počtu odkladů školní docházky. Ministerstvo připravilo čtyři návrhy řešení, včetně zákazu odkladu. Nepoškodilo by to některé děti? „V tuto chvíli bych cestou úplného zrušení nešla. Musíme začít …

Odklad by mohly doporučovat učitelky v MŠ, navrhuje sociální pedagožka Pokračovat ve čtení »

Světový den vody

Dne 22. 3. se slaví Světový den vody. Jakým způsobem můžeme dětem přiblížit, že voda je vzácná, že není pro všechny samozřejmostí, a když je jí nedostatek, rychle to pocítíme? Voda je nedílnou součástí našich životů. Zkusili jste si někdy spočítat, kolikrát denně pustíte kohoutek a umyjete si ruce, zuby, hrníček, zalijete kytičky a dáte …

Světový den vody Pokračovat ve čtení »

Připravenost dítěte na vstup do mateřské školy

Letošní zápis do mateřských škol se kvapem blíží a spousta rodičů už nyní promýšlí, která mateřská škola bude nejvhodnější právě pro jejich dítě. Každé dítě je vyzrálé jinak a je nutné, aby do školky nastoupilo tehdy, kdy některé aspekty splňuje nebo se v nich dokáže orientovat. Jakým vývojovým znakům věnovat zvýšenou pozornost a na co …

Připravenost dítěte na vstup do mateřské školy Pokračovat ve čtení »

Dělám to dobře?

Tuto otázku si někdy v průběhu profesní kariéry položí asi každá učitelka i každý učitel. A pravděpodobně ne jenom jednou. Někomu by mohly pochyby připadat snad jako slabost, zejména starší generace byly vychovávány k netoleranci chyb a ke skrývání pochybností, ale doba se přece jenom změnila. Naštěstí k lepšímu.

Nadané děti v mateřské škole – 2. díl

V posledních letech stoupá zájem o problematiku vzdělávání nadaných dětí.  Pro rozvoj jejich nadání a poskytnutí odpovídající podpory je klíčové je identifikovat nadané děti od útlého věku. Tyto děti představují budoucí přínos společnosti, a proto je nezbytné věnovat pozornost jejich specifickým potřebám a poskytnout jim prostředí, ve kterém budou moci plně rozvinout svůj intelektuální potenciál. …

Nadané děti v mateřské škole – 2. díl Pokračovat ve čtení »

Poradna s terapeutem Jiřím Haldou 3. díl

Také máte zkušenosti s rodiči, kteří brání dítěti účastnit se akcí v MŠ a výletů? Jaké jsou důvody takového jednání? Jak se jako pedagog v takovém případě zachovat? Víte, co je to přirozená autorita a jak si získat respekt jako začínající učitel/ka? V dnešním díle nám rodinný terapeut a speciální pedagog Jiří Halda odpoví na …

Poradna s terapeutem Jiřím Haldou 3. díl Pokračovat ve čtení »