Správné nakládání s osobními údaji je pro mateřské školy každodenní součástí práce, zároveň však často bývá zdrojem nejistoty. Kdy lze údaje zpracovávat bez souhlasu rodičů? Jaké fotografie lze zveřejnit a kdy je naopak nutné získat výslovný souhlas? A jak postupovat, pokud do školy přichází externí lektor nebo jiný partner? Tento článek upozorňuje na nejčastější chyby, …
Každé dítě je jedinečné – a právě pedagogická diagnostika pomáhá tuto jedinečnost rozpoznat, zachytit a rozvíjet. Aby však měla skutečný přínos, nestačí jen sbírat data. Klíčové je výsledky srozumitelně předat – rodičům i základní škole, která na práci mateřské školy navazuje. Od školního roku 2025/2026 navíc začne být sdílení diagnostických informací mezi MŠ a ZŠ …
Co dělat, když dítě nenastoupí k povinnému předškolnímu vzdělávání? Jaký postup má škola zvolit a kde hledat oporu v legislativě, když ani metodiky MŠMT neposkytují jednoznačné vodítko? Ředitelé mateřských škol se v těchto případech často ocitají v nejistotě. V článku se podíváme na to, jaké kroky lze podniknout a na co si dát pozor. Povinné …
Postup po nepřihlášení dítěte k povinnému předškolnímu vzdělávání Pokračovat ve čtení »
Jak v dětech probudit zájem o zdravé jídlo? Jak jim vysvětlit, proč je důležité jíst ovoce, zeleninu a pít dostatek vody, když je mnohem víc lákají sladkosti? A jak zajistit, aby se jídlo ve školce nestalo bojištěm, ale příjemnou součástí dne? Učitelky mateřských škol mají v této oblasti obrovskou roli – právě ony mohou děti …
Jaké postavení mají mateřské školy v systému vzdělávání a proč stát garantuje jejich dostupnost jako veřejnou službu? Jaký rámec a kurikulum je pro ně vymezeno a čím se liší jejich tradice v jednotlivých zemích? A věděli jste, že ve Francii sahá historie mateřských škol až do první poloviny 19. století, kdy vznikaly výchovné útulky pro …
Vzdělávání budoucích učitelů mateřských škol ve Francii Pokračovat ve čtení »
Jak hodnotit kvalitu práce učitelů? Jak zjistit, zda se jim daří naplňovat očekávání společnosti a přispívat k rozvoji vzdělávání? A jaké nástroje mohou pomoci učitelům v jejich profesním růstu? Téma standardů, kompetencí a dlouhodobého hodnocení učitelů je dnes aktuální nejen u nás, ale i v celé Evropě. V Polsku se například intenzivně diskutuje o kariérních …
Předškolní výchova je považována za první stupeň vzdělávacího systému. Je určená dětem od 2,5 do 7 let věku. Výchova šestiletých dětí, tedy dětí od 6 do 7 let, spočívá v podněcování jejich celkového rozvoje a v přípravě základních čtenářských a matematických dovedností. Poslední rok docházky do mateřské školy je povinný. Důraz, který je kladen na …
Podzim je pro mateřské školy obdobím plným barev, vůní a inspirace. Zahrada se v tomto čase stává přírodní učebnou, kde se děti učí nejen pozorovat změny kolem sebe, ale také tvořit, spolupracovat a rozvíjet pohybové dovednosti. Aktivity venku lze snadno přizpůsobit věku dětí a využít je jak v běžném dopoledním programu, tak i jako součást …
Jak vypadá gramotnost u předškolních dětí? Je možné připomínat význam čtení a psaní už v mateřské škole? A jak mohou ředitelky a učitelky zapojit děti i rodiče do aktivit, které podporují první kroky ke čtenářství? Každoročně 8. září si celý svět připomíná Mezinárodní den gramotnosti, který byl vyhlášen UNESCO již v roce 1966. Jeho cílem …
Mezinárodní den gramotnosti v mateřské škole Pokračovat ve čtení »
Adaptace dítěte na prostředí mateřské školy je jedním z nejzásadnějších momentů v jeho raném vzdělávání. Jak dítě zvládá odloučení od rodičů? Jaké strategie mohou pedagogové využít, aby podpořili pocit bezpečí a důvěry? A jakou roli hraje spolupráce s rodinou – je vhodné, aby se rodiče aktivně zapojovali, nebo je efektivnější postupná samostatnost dítěte? Existuje univerzální …
Adaptační programy a plán na celý školní rok Pokračovat ve čtení »
