Čarodějnice

V posledních letech se v preprimární pedagogice objevuje zájem o téma čarodějnic a magie jako atraktivního a interdisciplinárního způsobu vzdělávání. Článek se zaměřuje na analýzu historických a kulturních konotací čarodějnic, odhaluje mýty a předsudky, které je obklopují, a navrhuje metody,…

Tento obsah je určen jen pro předplatitele časopisu. Pokud už předplatitelem jste, prosíme, přihlaste se.