Pět tipů, jak podpořit pozitivní vliv obrazovky a minimalizovat ten negativní
Podle průzkumů sedí školáci 25 až 30 hodin týdně před obrazovkami, pouze necelá čtvrtina z tohoto času tráví děti sledováním pořadů, které jsou určeny k jejich rozvoji. Některé studie spojují časté sledování televize a hyperaktivitu – rychle měnící se scény a speciální efekty znemožňují divákovi zpracovat viděné a důkladně pochopit obsah a získat čas na …
Pět tipů, jak podpořit pozitivní vliv obrazovky a minimalizovat ten negativní Pokračovat ve čtení »