Schéma: Postup přijetí dítěte z Ukrajiny do MŠ
Připravili jsme pro vás přehledné schéma znázorňující postup pro přijímání dítěte z Ukrajiny do MŠ.
Připravili jsme pro vás přehledné schéma znázorňující postup pro přijímání dítěte z Ukrajiny do MŠ.
Písnička, obrázková básnička a šablona. Vycházejí ze článku Petrklíč má od jara klíč, který vyšel v Poradci ředitelky mateřské školy, XI. ročník, číslo 7.
Materiály v češtině a ukrajinštině zpracovalo Centrum LOCIKA.
Pracovní listy navazují na článek O Sněhuldovi, který vyšel v únorovém čísle časopisu Poradce ředitelky MŠ, 2022.
MŠMT publikovalo Strategii vzdělávací politiky České republiky do roku 2030+. Tento dokument vznikal bezmála dva roky a je klíčovým pro další směřování českého školství.
Tento metodický materiál přináší základní informace a doporučení pro ředitele, jejich zástupce i jednotlivé pedagogy mateřských škol (MŠ). Má pomoci s návratem dětí do MŠ, dát doporučení, jak se MŠ může připravit, jak na něj připravit rodiče a především samotné žáky. Cílem metodického doporučení je pomoci mateřským školám nastavit pravidla a připravit plán nejenom pro adaptační období, …
Pedagogická doporučení k návratu dětí do mateřských škol Číst více »
Plakáty jsou využitelné v aktivitách zaměřených na rozvoj emočních dovedností dětí v mateřských školách a na 1. stupni základních škol, ale také jako podpora emoční stability v krizové době. Plakát „Jak se cítíš“ dětem pomáhá poznávat různé emoce a plakát „Když se necítím dobře, můžu…“ ukazuje účinné způsoby podpory seberegulace. Navíc dětem pomůžou zorientovat se ve vlastních emocích, porozumět emocím …
Plakáty pro rozvoj emočních dovedností a stability Číst více »
Zápisy k předškolnímu vzdělávání se konají dle § 34 školského zákona v období od 2. května do 16. května 2021.Aby se mohly mateřské školy na realizaci zápisu včas připravit a o průběhu zápisu mohly informovat rodičes dostatečným předstihem, vydává MŠMT toto metodické doporučení k jejich organizaci.
Na základě krizového opatření se na mateřské školy plošně vztahuje povinnost distančního způsobu vzdělávání za podmínek stanovených v § 184a zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon). Školy nyní mají k dispozici metodiku pro distanční vzdělávání, kterou najdete i v odkazu níže.
Podívejte se blíže na přehled přijatých pozměňovacích návrhů z pera Informačního centra pro vzdělávání EDUin.