PhDr. Mgr. Michaela Šedá, Ph.D.

Autorka je spoluzakladatelkou Centra školní podpory DaMi-E, speciální pedagožkou a krizovou interventkou.

Když máte obavu o dítě: Jak mluvit s rodiči a co ukazuje praxe MŠ

Články, Pedagogika / Napsal

Jak otevřít citlivé téma s rodiči, aniž by došlo k uzavření nebo konfliktu? A jak vypadají konkrétní situace z mateřských škol, kdy bylo nutné řešit podezření na ohrožení dítěte ve spolupráci s OSPOD? Tento text přináší praktická doporučení i kazuistiky z praxe a navazuje na článek publikovaný v červnovém čísle časopisu, který se věnoval rozpoznávání …

Když máte obavu o dítě: Jak mluvit s rodiči a co ukazuje praxe MŠ Číst více »

Vedení ženského týmu v MŠ: jasná pravidla, bezpečné prostředí a každodenní důslednost

Články, Personalistika, Řízení školy / Napsal

Funkční pedagogický tým nevzniká sám od sebe. Vyžaduje jasně nastavená pravidla, psychologické bezpečí i schopnost vedení pracovat s motivací, vztahy a rozdílností jednotlivých pracovnic. Jak vytvářet prostředí, kde se otevřeně komunikuje, předchází konfliktům a lidé pracují se smyslem i nasazením? Přinášíme praktické principy i konkrétní kroky, které se v mateřských školách osvědčují.