Pedagogové musí nově sledovat sociální znevýhodnění dětí. Jak to posuzovat?
Od nového školního roku musí mateřské školy nově identifikovat a vykazovat děti se sociálním znevýhodněním. Nejde přitom o hodnocení rodiny ani o nálepkování dítěte, ale o včasné zachycení překážek, které mohou dlouhodobě a významně komplikovat jeho vzdělávání. Jaké faktory poukazující na možné znevýhodnění musí pedagogové sledovat a vyhodnocovat? Proč je důležité rozlišovat mezi jednorázovým výkyvem …
Pedagogové musí nově sledovat sociální znevýhodnění dětí. Jak to posuzovat? Číst více »